Home > 國際性人才的培養

正培育正視、、解決地球規模的問題,以及能夠打造多文化共存的地域社會的國際性人才。


高中國際教育支援

"高中國際教育支援事業"(派遣上課)
靈活運用財團培養的國際教育(*)的知識以及講師的網路,支援神奈川縣內的高中的國際教育,提供高中生對"國際"有興趣的機會。
根據演講會或者研究會等的關於各種程序的諮商,派遣講師。請活用。
(*)在國際社會,假定用來培養用來站立於地球性的視野,活動的想法以及能力的教育活動總體。(有關的領域:國際理解教育,人權教育,開發教育)


"國際·咖啡廳"
是留學生和日本人的高中生用英語以及日語在會場做交流在橫濱站西口的縣民中心2F的KANAFAN STATION的"說話地方"。一邊為了討論做發表的次以及留學生的出生國家的文化以及習慣的次年輕的代能在留學生和日本人學生的雙方能關心的主題分別隨便聚集把方案改變成,一邊實施。作為客人每次邀請3至4人的留學生,一邊中途交換小組,一邊能跟復數的客人交流。


"青少年國際研討會"(K-PIT)
以神奈川縣內的高中生代為對象的國際理解入門研討會。在站立於世界的入口""吧的o相同的主題加深對世界的現狀以及課題的理解,與此同時正為目的以養育為了在國際社會活著的力(富裕的交流力,多種多樣的事物的觀點)。通過催促主體的學習的多彩的參加型程序,高中生站立於世界的入口,從國際性的觀點說未來。



大學之間的聯合全球化人才培訓

"聯合國大學全球化研討會"
是使用用與聯合國大學的共同主辦舉行的日英的2國語言的4天3夜的住宿型研討會。從全球化的觀點和"神奈川"這個當地的觀點,包括聯合國職員在內的國內外的有學識和經驗的人、專家、說明者講授,根據那些,包括留學生在內的大學院、大學生代徹底討論適應聯合國的活動以及世界形勢的主題。培育將來能在國際組織,國際非政府組織,學術研究機關等的國際社會活躍的人才。


大學間的國際研究會
向主題通過在按照基調講演以及主題不同的分科委員會的討論學習"亞洲裡面的日本",是針對培育亞洲的經濟聯合,安全保障,環境問題,文化交流亞洲和日本的與有關,并且有理解的國際性的人才的3天2夜的大學生的研討會。在各分科委員會,在國家水準的關係的同時學具體的現場水準的動向或者媒體的對應,從廣泛的觀點扶養分析力以及交流能力。和縣內以及首都圏的大學合作,將來是國際社會的廣闊的領域,并且,在課題復雜地戰勝的多樣化的社會中,培育能做貢獻的人才。



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